Melbourne und diese Hitze!

Gestern war ich mit meiner Gastmutter in Melbourne:
Wir sind dort mit dem Zug (Metro) eine Stunde lang hingefahren. Das hat nur 1,50 Euro gekostet. Wenn nur alles hier so günstig wäre...
Dann sind wir ausgestiegen und über eine Brücke rüber gegangen:

Auf der anderen Seite haben wir gegessen. Wrap und zum Nachtisch Eis:).

Dann sind wir wieder zurück über eine andere Brücke:

Überall waren neue und mega moderne Gebäude direkt neben alten Kirchen oder Häusern.

Im Souvenirshop waren wir auch noch. Ich habe eine längst benötigte Cappy und eine Tasche gekauft, damit ich nicht immer mit meinem Rucksack rumlaufen muss.

                                      Es gibt da aber auch noch tausend andere coole Sachen.

Dann waren wir in verschiedenen Shoppingmalls drinnen, weil es draußen einfach viel zu heiß war. 35 GRAD !

Wir haben auch viele Straßenmusiker gesehen.

Dann sind wir durch eine für Graffiti berühmte Straße gegangen.

Alle bunt, aber schwer zu fotografieren, weil das nur eine enge Gasse war.

Der Turm stand mitten im Shoppingcenter.

China Town!

 Dann sind wir noch durch eine Art Gallery gegangen mit Bildern und Skulpturen.

Süß!

Danach ging dann auch schon wieder zurück mit der Metro.

Nachdem ich mein Zimmer aufgeräumt habe und es einigermaßen sehenswert ist, hier noch ein paar Bilder davon:

Den Koala musste ich einfach nochmal fotografieren.
Den hat meine Gastmutter in mein Zimmer gestellt.

Der Trip war insgesamt voll interessant und wir haben viel gesehen, auch wenn man sich jedes mal, wenn man aus einem Laden rausgekommen ist gewundert hat, wie heiß es eigentlich sein kann. Ich habe mich total gefreut, dass meine Gastmutter mich einfach mitgenommen hat, um mir die Stadt zu zeigen.

Sooo... das war´s dann auch schon wieder von meinem Tag. 

Euch wünsche ich auch noch einen schönen Sonntag<3.

BYE<3

1 Woche Schule vorbei!

Die erste Woche Schule ist vorbei und das ging echt viel schneller als  ich dachte. Hier sind auch die versprochenen Bilder. Ich habe aber an eine Sache nicht gedacht: Bei fast jedem Bild sind Schüler zu sehen und die kann ich ja nicht einfach ins Internet stellen. Deswegen hier mal ein paar wenige:

Das erste, was ich von der Schule morgens sehe.

Das sind ein Teil der Gebäude für die Year 7.

Da gehe ich immer zu meinem Form Assembly Klassenraum hoch.

Blick aus dem 2. Stock.

Die Schließfächer. Jeder Schüler hat eines.

Donnerstag morgen hat meine Matheklasse erstmal eine Arbeit geschrieben. Ich nicht :), weil ich das Thema noch nicht hatte. Jeder hatte irgendwie Notizen neben sich liegen und konnte im Internet surfen???. Nach der Doppelstunde Mathe hatten wir Economics, wo wir eigentlich fast nur Filme geguckt haben und dann Express Yourself, wo wir eine Geschichte geschrieben haben. Ich hatte 400 Wörter und der Ach neigte sich zum Ende. Noch 25 Minuten, was eigentlich reichen sollte. Ich speicherte aber sicherheitshalber. Er stürtzte dann aber doch ab und ich erfuhr vom IT- Support, dass die Datei nicht gespeichert wurde, weil das ein Schullaptop war. Yeah, ich konnte den Text zu Hause nochmal schreiben, weil wir das dem Lehrer schicken sollten.

Am Freitag haben wir in Outdoor Education einen Überraschungstest geschrieben. Man konnte irgendwie soviel reden wie man wollte, aber trotzdem wusste man die Hälfte nicht. Naja, raten tut´s auch. Es wurden inzwischen 37 Grad und wir hatten noch 70 Minuten Mathe. OMG. Danach war aber endlich Schulschluss.
Inzwischen sitze ich jede Pause und im Unterricht bei den gleichen netten Mädchen, mit den ich mich echt gut verstehe.
Nachmittags machte ich wieder Pilates und dann lag ich, nach der anstrengenden Woche, eigentlich nur noch rum.
Noch ein paar Schul- uniform Bilder.

Diesmal mit Pulli.

So, wie man bei dem Wetter eigentlich rumlaufen sollte.

In einer halben Stunde werde ich mit meiner Gastmutter nach Melbourne fahren :).

Tschüüüüs<3<3

Schule, Schule, Schule

Hallooo,

ich gehe im Moment zwar eigentlich nur zur Schule, aber da alles für mich neu und interessant ist, ist es auch nicht langweilig. (Naja, außer vielleicht manche Fächer)
Inzwischen hatte ich noch 2 andere Fächer:

Performing Arts: Also, das Fach ist mega lustig, auch wenn es mir mehr wie eine AG vorkommt, als wenn wir was lernen. In Deutschland werden in Klasse 10 Stücke wie Faust oder andere Reclam Hefte durchgenommen. Hier spielen wir eigentlich nur Spiele. Zum Beispiel sollten wir uns alle im Kreis aufstellen und und über Kreuz an den Händen fassen und versuchen zu entknoten oder eine Person, die die Augen verbunden hat durch einen Parcours führen.
Aber wir machen auch Sachen, die mit Theater zu tun haben: Eine Person fängt an etwas zu spielen, z.B. wie er/sie mit einem Hund Gassi geht. Dann sagt die Lehrerin Freeze! und die Person muss in der Bewegung stehen bleiben. Die 2. Person kommt und muss mit der vorgefundenen Situation agieren, also z.B. die Hand schütteln. Der andere spielt mit, die Lehrerin sagt wieder Freeze usw. Könnt ihr ja mal ausprobieren, falls ihr diese verwirrende Erklärung verstanden habt;).
Man lernt zwar irgendwie nicht wirklich was, aber es macht Spaß!
Und man darf Hose & T-Shirt tragen :).

Personal Future: JOA...Dieses Fach hat jeder. Heute haben wir eine Doppelstunde(das heißt: 144 Minuten)  über Mobbing und Freundschaft geredet. Ein Junge meinte, dass wir das ja schon alles wüssten (da hatte er recht) und wurde rausgeschickt. Ich habe aber mit 2 sehr netten Mädchen an meinem Tisch geredet.

andere Fächer:

In ExpressYourself sollen wir eine Geschichte über Food schreiben, für so einen Wettbewerb. Das hört sich vielleicht komisch an, aber ich finde immer mehr Gefallen an diesem Fach und der Lehrer ist auch sehr gut (und hat deutlich mehr Ahnung als die Vertretungslehrerin, aber das ist ja auch klar.) Ich schreibe eine Geschichte über 2 Kinder in Brasilien, der eine arm, der andere reich und die Unterschiede bei ihrem Essen, wenn ich das dann fertig kriege,.. was mir (uns;)) bisher noch nie so wirklich gelungen ist...
Economics,... finde ich bisher jetzt nicht so spannend, weil es so langsam voran geht, aber kann sich ja noch ändern und die Lehrerin ist sonst auch gut.
In Outdoor Education sollen wir in der nächsten Stunde eine Präsentation halten. Letzte Stunde haben schon ein paar gehalten. Ein Junge stand da und hat sich mit dem Rücken zur Klasse gedreht und den Text auf der Folie vorgelesen :), allerdings war die Aufgabenstellung auch nicht so klar und wir haben erst ein Plakat gemacht. Unser Thema ist Rock Fishing- one of the most dangerous sports...(stand da wirklich).

Psychologie war irgendwie komisch. Wir haben im Laufe der Stunde für "zu viel reden " plus 20 Minuten mehr Arbeit in Recess (die erste Pause bekommen). Sowas kennt ihr  und ich vielleicht aus der 5. oder 6. Klasse mit höchstens 5 Minuten. Aber nein, das war ein Year 11 Fach. Die Lehrerin hat aber pro richtige Antwort -1 Minute abgezogen (Jungs und Mädchen getrennt, wozu auch immer), so dass wir am Ende 3 Minuten früher rauskonnten, oder nicht direkt raus, weil man das nicht darf, sondern im Klassenraum rumstehen. Was wir sonst machen, ist aber eigentlich interessant.

Was mir allerdings wirklich gefällt ist, dass sehr vieles digital ist. Angefangen damit, dass wir uns für diese Mobbing-Prävention auf einer Website einloggen sollten (Plus 5 Minuten Zeit einen eigenen Avatar zu erstellen ??), bis dahin, dass man zu Hause auf einer Website (Compass) all seine Hausaufgaben, Arbeiten, Termine, Lehreremails, Stunden- und Vertreterplan sehen, hochladen und damit arbeiten kann. Wenn man krank war, kann man genau sehen, was in der Stunde gemacht wurde und die Arbeitsbögen runterladen.

Vieles wird hier auch sehr locker genommen (ich mein jetzt nicht die Uniform) und die Schüler lesen, hören Musik, spielen mit dem iPad oder schreiben mit dem Handy und selten nehmen Lehrer ihnen das weg. Ich finde das eigentlich sehr gut, denn wieso sollte man sich nicht anders beschäftigen, wenn man fertig ist oder während der Stillarbeit Musik hören. Allerdings lassen manche ihre Kopfhörer auf, während der Lehrer mit ihnen redet, was dann nicht mehr so cool ist.
Ich finde diesen Weg viel besser als, wie bei vielen deutschen Schulen, Handys generell zu verbieten.

Gestern stand ich oft noch relativ alleine oder mit der anderen Deutschen da, heute habe ich die Pausen schon mit 8 sehr netten Mädchen verbracht und ich habe mich gut mit ihnen verstanden.
Ich werde vieles über die deutschen Schulen gefragt und viele sind neidisch, dass wir keine Uniformen haben.

Im Moment habe ich ein echt gutes Gefühl, dass das ein unvergessliches und wunderschönes Jahr wird.

Tschüüüs <3

Ausflug& Schule

Hallo,

gestern habe ich mit meinen Gasteltern und Freunden von Ihnen einen Ausflug gemacht. Erst waren wir französisch Essen (Baguette und Beerentarte) und danach sind wir zu dem Berg gefahren, wo wir letztes Wochenende auch schon waren. Wir haben uns diesmal den Jungle genauer angeguckt, was mich sehr gefreut hat, weil ich schon letztes mal total neugierig auf den Wald war. Wir waren in einer Art Park, wo zusätzlich auch Skulpturen der Aborigines Kultur eingebunden waren, die ein Mann gemacht hat, der glaube ich (das habe ich nicht mehr behalten) mit Aborigines gelebt hat und 1993 gestorben ist. Ach ja, und dessen Lieblingsfarbe grün war.
Hier sind ein paar Bider. Die Bäume sind übrigens 60 m hoch und brauchen nur 5 Jahre, um 35 m groß zu werden. Bis sie 60 m groß sind, dauert es aber 100 Jahre. Sie sind eine der größten Baumarten der Welt. Es war aber leider sehr schwierig sie ganz zu fotografieren.

Die meisten Skulpturen bestanden aus Köpfen.

Schön, oder?

Soo grün

ja ich weiß, ich guck super

ein Weg

BETRAYED

grummeliger Mann

 Und auf dm Rückweg ging noch an ein paar Skulpturen drinnen vorbei:

 Und draußen sahen wir noch einen Kookaburra:

Es ging weiter zu dem gleichen Aussichtspunkt wie letzte Woche und wir haben uns noch den Garten dazu angeguckt:

2 Hasen

1 Hase ;)

Englischer Garten

Der Baum hier heißt "Wishingtree". Ein Wunsch soll
in Erfüllung gehen, wenn man durch dieses Loch guckt.

War echt schön dort!

Heute war mein 2 Schultag!
Ich erzähl einfach mal von jeder Stunde:
Form Assembley:
Es wurde abgefragt, ob jeder da ist und die Uniform kontrolliert.
Ich weiß nicht wirklich, was das bringt, weil eh vor jeder neu Stunde abgefragt wird, wer da ist.
Economics, Civics& Citizenship:
Nachdem ich 5 Minuten zu spät kam, weil ich den Raum mal wieder nicht gefunden habe, haben wir eigentlich die ganze Stunde auf dem gleichen Arbeitsbogen gearbeitet, nachdem die Lehrerin dann endlich fertig war mit erklären. Ich war irgendwie schon 20 Minuten früher fertig und die neben mir auch, aber das Fach scheint relativ interessant zu sein, nur verwirrend, weil die Gesetze hier anders sind.
Express Yourself: 
Voll anderer Unterricht als in Deutschland! Das Fach habe ich zusammen mit meiner Gastschwester, auch wenn sie in der Klasse unter mir ist, weil das Fach in 9/10 unterrichtet wird. Wir hatten heute Vertretung und jeder sollte seine Geschichte weiterschreiben, die er über die Ferien angefangen hat, Tja, nur das ich leider keine hatte. Also fing ich von vorne an. Jeder saß da und hat alleine seine Geschichte geschrieben, während einige Musik hörten, Spiele spielten oder YouTube guckten.
Outdoor Education:
Hier sollten wir in Gruppenarbeit ein Plakat erstellen über Rock Fishing, eine der gefährlichsten Sportarten!? Wir haben aber eigentlich die ganze Zeit nur geredet.
Psychology: 
Ja was haben wir da gemacht?
Eigentlich nicht so wirklich was. Die Lehrerin plant eigentlich die ganze Zeit nur, was wir tun werden und fast keiner hatte die Hausaufgaben. Aber die Mädchen, die an meinem Tisch saßen waren nett.

Insgesamt muss ich mich erstmal an die Fächer gewöhnen, aber die anderen Schüler sind fast alle freundlich.

Zuhause habe ich mich dann in das Compass Portal eingeloggt, wo die Schüler ihre Hausaufgaben sehen können, was in der Stunde gemacht wurde, den Stundenplan, Dokumente,...echt eine gute Idee.
Dort habe ich gesehen, dass ich das, was wir in Economics in der Stunde gemacht haben eigentlich hätte abgeben sollen, aber naja, egal. Ich konnte dort sogar sehen, was die anderen vor den Ferien gemacht haben.
Danach habe ich noch Hausaufgaben gemacht und dann haben wir chinesisch gegessen. Lecker!

Die Schule benutzt kaum mehr Stifte, sondern alles ist digital. Das stört mich im Moment noch, weil ich als einzige immer keinen Laptop oder iPad habe, aber ich freue mich schon darauf, wenn ich das auch benutzen kann.

So, das war´s jetzt erstmal. Ich muss meine Geschichte in Express Yourself weiter schreiben.

Tschüssss<3<3<3

1. Schultag

Gestern war mein 1. Schultag.
Ich erzähl' euch einfach mal zusammengefasst, was ich da erlebt habe:
Ich stand morgens auf und zog mir die Schuluniform an, (toootal schick; in Echt sieht die Farbe allerdings noch ein bisschen besser aus)

 machte mir ein Sandwich fertig und meine Gastschwester und ich würden von Julie zur Schule gefahren. Wir gingen zu einem Lehrer, der mich dann erstmal zum International Room führte. Dort traf ich 2 andere Deutsche, mit denen ich mich unterhielt. Wir gingen zusammen zur Assembly, einer Versammlung der ganzen Schule (ca. 1000 Schüler), und es wurden dort neue Lehrer und die neuen Year 7 begrüßt.
Zurück im International Room bekamen wir Schulplaner, so eine Art Hausaufgabenhefte und die Pausenzeiten.

voll komisch

Die sind ziemlich komisch, weil jede Stunde genau 72 Minuten dauert, so dass Pausen z. B. um 10:14am oder 1:03 beginnen. Jeder Tag beginnt mit einer Form Assembly und dann 4 Schulstunden mit einer Pause zwischen der 1. und 2. Stunde und einer längeren zwischen der 3. und 4. Stunde. Außerdem gibt es A und B Wochen.






Danach machten wir, zusammen mit 35 anderen Internationals, alles Chinesen, einen Schulrundgang. Die Schule ist riesig und ich habe noch keine Ahnung wo die ganzen Räume sind, wo ich Unterricht hab.

Nach einer kleinen Pause gingen die andere Deutsche und ich zu dem (glaube ich) Stellvertretenden Schulleiter mit dem wir die Fächer einteilten. Das war ziemlich kompliziert aber letztendlich hat er es hinbekommen, dass ich meine Wunschfächer: Outdoor Education( mit 3-tägigem Surfcamp :), Performing Arts(Theater), Psychology( Psychologie) und Economics, Civics & Citizenship (Wirtschaft und Bürgerschaft) bekam. Maths muss man nehmen und ich habe Express Yourself( Geschichten schreiben) statt Englisch, damit ich die restlichen Fächer nehmen kann.

Mein Stundenplan

Dann worden uns noch vom Leiter der Klassenstufe 10 (in der ich bin) unsere Schließfächer gezeigt. (Es ist nicht erlaubt seinen Ranzen in der Schule zu tragen. Man muss die Bücher immer einzeln mitnehmen).
Danach zeigte uns der Lehrer, mit dem wir Fächer ausgesucht haben noch unsere Räume für die nächste Stunde.
Nach der Lunch Pause holte ich meine Bücher aus dem Schließfach und ging zu dem mir gezeigten Raum. Ich wartete dort kurz und dann kam die Lehrerin und es ging los. Aber irgendwas war komisch- ich sollte eigentlich in Psychology (Year 11)  sein und nicht in Legal Studies (Year 12), was vorne am Beamer stand. Ich meldete mich (es war irgendwie unüblich sich zu melden, die anderen haben alle reingerufen, aber naja) und sagte der Lehrerin, dass ich irgendwie im falschen Kurs bin, Eine Schülerin meldete sich und führte mich netterweise zum richtigen Raum.

So angekommen: Ich klopfte an die Tür, sagte wer ich bin und dass ich hier sein sollte. Ich konnte mich hinsetzen und nahm dann normal am Unterricht teil. Wir machten 2 Persönlichkeitstest und haben viel gelacht. Dann besprach die Lehrerin noch die Hausaufgaben, die über die Ferien gemacht werden sollten und dass jeder am Montag eine Präsentation über einen berühmten Psychologen halten soll. Am Ende der Stunde ging ich zu der Lehrerin, die mir sagte, dass ich die Hausaufgaben, die die anderen über die Ferien gemacht haben, nachholen soll. Ich konnte sie davon überzeugen, nur Stichpunkte machen zu müssen und keinen Vortrag zu halten, weil die anderen Schüler ja viel mehr Zeit hatten. Glück gehabt!






10 Dinge, die mir schon aufgefallen sind, die anders als in meiner deutschen Schule sind:
1.  Schuluniform, die wirklich nicht so schön ist und für die die Regeln mega streng sind.
2.  Ränzen in Schließfächer. Man muss immer genau überlegen, was man mitnimmt, weil man sonst was vergisst.
3.  ungerade Pausenzeiten. Die kann ich mir nie merken!!
4.  kein oder wenig Melden -Schüler rufen einfach rein.
5.  Verhältnis Lehrer/Schüler ist ehr freundschaftlich
6.  vieles sehr individuell( Fächer, Compass Portal(jeder hat eine Internetwebseite mit Lehrermalis, Noten, Stundenplan,..),  eigene iPads)
7.  vieles sehr digital; jeder Lehrer (von den 2 die ich bisher hatte:) ) benutzt ein Beamer mit PC und ich habe noch keine Tafeln gesehen. Außerdem benutzt jeder Schüler entweder iPads oder NetBooks
8.  Form School Assemblys (Versammlungen einer Art Klasse) für 12 Minuten vor dem Unterrichtstag
9.  Ziemlich viele verschiedene Kurse und keine Klasse, die gemeinsam von Unterricht zu Unterricht geht.
10.  Haupteingang: Wenn man reinkommt ist dort erst mal eine Rezeption und man fühlt sich wie in einem Wartezimmer inklusive Babyspielzeug.

Insgesamt sind einige Sachen viel strenger als in Deutschland, wie zum Beispiel die Schuluniform oder einige Seiten im Hausaufgabenplaner, andererseits rufen die Schüler einfach rein und fragen die Lehrer ehr persönliche Sachen.
Und da sind bestimmt noch viele andere Unterschiede!

Am Ende des Schultages gingen meine Gastschwester und ich noch zusammen zurück. Ich machte noch Pilates mit meiner Gastmutter und einer Freundin von ihr. War echt witzig :)
Ich wurde auch noch von einem 9. Klässler gefragt, ob die Mauer in Deutschland noch steht.
Abends guckten wir noch Frozen (Eiskönigin)::). Meine Schwester ist ein absoluter Disney Fan.

Heute machte ich dann die Hausaufgaben und schrieb etwas über Wundt und den Strukturalismus und las wieder ein bisschen.


P.S.Sorry, dass ich noch keine Bilder von der Schule gemacht habe, aber ich war schon so fast überfordert mit den Dingen, an die ich da denken musste. Wird aber nachgeliefert!!!

Hoffe es hat euch gefallen. <3